Proč Gaudi a jaká je zde moje role

Když i moje druhé dítě, které své školní roky strávilo v režimu domácího vzdělávání, odešlo na střední školu, začala jsem přemýšlet nejen o volném čase, ale také o tom, jak zužitkovat vše, co jsem se dosud naučila a prožila. Náhoda tomu chtěla, že jedna z maminek „gaudi školáka“ je má bývalá spolužačka z vysoké školy, která mi řekla o možnosti věnovat se studentům němčiny právě v Gaudi.
V Gaudi provázím studenty světem němčiny, ukazuji jim možnosti, podporuji je a pomáhám objevovat, kolik společného má němčina s češtinou.

Vzdělání a studium

Po absolvování oboru Kovové materiály na Technické univerzitě v Ostravě jsem zamířila do automobilového průmyslu. Brzy jsem ale pochopila, že mě tato práce nenaplňuje, a doplnila své vzdělání o doplňující pedagogické studium na Ostravské univerzitě, tlumočnický kurz a studium němčiny v Grazu.
Po narození prvního dítěte jsem se rozhodla pokračovat v humanitní oblasti a během mateřské – už s druhým dítětem v šátku – jsem absolvovala bakalářský obor Němčina pro školskou praxi na Slezské univerzitě a úspěšně dokončila magisterské studium Německé filologie.
Kromě toho jsem se průběžně vzdělávala v různých kurzech – od koučování přes „Respektovat a být respektován“ až po jazykové koučování. Studium a celoživotní vzdělávání pro mě není jen profesní dráhou, ale i součástí mé osobní cesty.

Profesní zkušenosti

Ve své kariéře jsem se pohybovala v různých prostředích – pracovala jsem ve vývoji automobilového průmyslu i jako procesní technik. Během studia jsem sbírala zkušenosti na nejrůznějších brigádách, ať už chmelových, v laboratoři, jako zdravotnický dozor na táborech, táborová vedoucí či pečovatelka v nemocnici. Tyto zkušenosti mě naučily nebát se práce, být flexibilní a rychle se přizpůsobovat.
Dnes se plně věnuji výuce jazyků – němčiny a češtiny pro cizince – a zároveň se snažím být průvodcem studentům, kteří mají chuť se učit, a podporovat je v jejich individuálním tempu a směru.

Zájmy a další zkušenosti

Nejlepším kurzem osobního rozvoje pro mě byly mé vlastní děti. Díky nim jsem objevila Koncept kontinua, metodu „Respektovat a být respektován“, Montessori přístup a také knihy o Sudbury nebo Summerhillu. Domácí vzdělávání, které tehdy nebylo tak běžné, mě naučilo, že vzdělávání je především cestou sama k sobě – a že učení je společná cesta s individuálním přístupem.
Energii mi dodává pohyb – hory a plavání, které mě učí vytrvalosti a pokoře, i curling. S několika nadšenci jsem stála u začátků ostravského curlingu a byla to krásná zkušenost, jak může malá jiskra zapálit velký oheň. Dnes se může Ostrava pyšnit jednou z mála curlingových hal v České republice.
Hudba a tvoření jsou pro mě zdrojem radosti a odpočinku – poslouchám hudbu, hraji na kytaru a ukulele a navštěvuji výtvarné kurzy. Neustále se vzdělávám a objevování nových věcí je pro mě přirozenou součástí života – stejně jako pozorovat, jak studenti objevují a rozvíjejí své schopnosti.

Moje cesta – od průvodcovství vlastních dětí přes studium a profesní zkušenosti až po práci se studenty – mě přivedla do Gaudi. Zde mohu sdílet své zkušenosti, podporovat studenty a být jemným průvodcem na jejich individuální cestě k poznání a novým možnostem.